TRASTORNOS EN EL LENGUAJE

CARACTERÍSTICAS

 Según Liz Martínez (2 de julio 2013), son  formas que tienen los seres humanos para comunicarnos, se trata de conjunto de signos, tanto orales como escritos que atravez de su significado y sub relación permiten expresar la comunicación humana.

Trastorno es una alteración o disfunción de cualquier función del cuerpo y de  la mente, el trastorno se refiere  a problemas con comunicar su significado o mensaje.

El entender el mensaje proviene del trastorno de lenguaje receptivo, hay mixto expresivo y receptivo, los niños con  trastornos del lenguaje pueden producir sonidos y su discurso se puede entender, presentan dificultad juntar las  palabras en oraciones pueden ser simples y cortas y el orden de las palabras puede estar errado. También presentan dificultad para encontrar las palabras correctas al hablar con frecuencia usar muletillas como “um”, su vocabulario es por debajo de los demás. Los niños con lenguaje receptivo presentan dificultad para entender lo que otras personas dicen. Presentan dificultad para organizar sus pensamientos.

CAUSAS

Si son mixtas se debe a lesión cerebral, daño sistema nervioso central. Pérdidas auditivas, hipoacusias, sodera. Niños con problemas de desarrollo, trastornos del espectro autista, dificultades en su aprendizaje, afasia.

TRASTORNO DEL LENGUAJE: LENGUAJE RECEPTIVO: recepción y comprensión del lenguaje, LENGUAJE EXPRESIVO: se necesita el uso del lenguaje para podernos comunicar

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CARACTERÍSTICAS:

• Problemas para entender y usar las palabras
• No formulan correctamente oraciones
• No articula palabras o sonidos
• Se puede detectar antes de los 5 años de edad.
• Niños con síndrome de Down, problemas de coordinación y de movimiento
• alteraciones cerebrales
• problemas  en el oído
• Mutismo selectivo

CAUSAS:

• Pérdida auditiva
• Lesión cerebral
• Trastornos neurológicos
• Discapacidad intelectual
• Consumo de sustancias psicoactivas
• Labio leporino

A QUIEN SE REMITE

El Terapeuta del lenguaje, se estimula al niño con canciones, con tarareos, con música.  

POCA INFORMACION ALEXA MIRARME O SI NO LO QUITAMOS LO UNES CON LA DISLALIA SOLO LO PRINCIPAL CARACTERISTICAS Y CAUSAS.

PRUEBAS:

Plon – R edad de 3 a 6 años

Prueba de lenguaje navarra

ITPA

Edad 3 años a 10 años

Test de Illinois  aptitudes psicolingüísticas

Examen logopedico

Edad de 4 a 6 años  evalúa el componente fonológico  

(Santrock W John, 2014)

ACOMPAÑAMIENTO PSICOLÓGICO: apoyo familiar y  escolar en problemas conductuales, pueden presentar frustración, depresión y ansiedad.  Psicoterapia, asesoría y terapia  cognitiva conductual, debido a problemas emocionales o de conducta.

A QUIEN SE REMITE: logopedia, fonoaudiólogo, apoyo pedagógico neuropsicología.

REFERENCIAS

http://es.slideshare.net/reset1980/test-estandarizados-de-lenguaje